間違った答え・偏った表現・個人情報・勝手な評価を、届く前に止めよう
今日手元に残るもの
年齢・同意確認、役割別権限、AI利用表示、講師承認、危機時の有人引継ぎ、公開ロック、AI機能停止・手動復帰・データ削除、監査履歴を、誤答・偏り・個人情報・勝手な評価等の正解付きケースで確かめた安全テスト記録
時間の目安
最初の教育安全試験まで 50〜75分
終わりの合図
開けた・使えた・保存できた
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01
今日はこれを作る
最初に、今日手元に何が残れば終わりかだけ見ます。全部を覚える必要はありません。
今日できあがるもの
年齢・同意確認、役割別権限、AI利用表示、講師承認、危機時の有人引継ぎ、公開ロック、AI機能停止・手動復帰・データ削除、監査履歴を、誤答・偏り・個人情報・勝手な評価等の正解付きケースで確かめた安全テスト記録
02
材料をAIに渡す
下の材料を用意して、ChatGPTに入れます。
今回使う材料
EDU-01〜08の学習伴走スクール、教材版、受講者別権限、評価候補、通知案、操作履歴を試験対象にします。
必要なファイルは、下からダウンロードできます。
この課題で使うファイル
仕事の流れが近いひだまり美容室の架空データから、必要なものだけ用意しました。
材料の入れ方前の完成物を使う ／ TXTはコピー ／ 資料はこのページから取得
- 1上に書かれた方法で、前の完成物を用意する
- 2TXTはこのページで中身をコピーし、入力欄へ貼る
- 3上の一覧から指定された資料だけを取得し、入力欄へ添付する
- 4材料がそろったら、下のプロンプトを送る
Workが表示されるならそこで続けます。なければChatへ同じ内容を送って進めます。
ドラッグできない時は、入力欄のクリップまたはファイル選択を使います。スマホは「ファイル」から共有できます。
AIが資料を読めない時は、必要部分を貼るか添付し直します。読めない内容を推測させません。
ChatGPTの設定と詳しい使い方プランによって使えない機能があります。始める前にプラン画面を確認してください。
03
ChatGPTに送るプロンプト
プロンプトは、ChatGPTにそのまま貼る指示文です。前の完成物と今回の材料をそろえてから、下の文を送ります。
学ぶ人へ届く前に、教育でやっちゃいけないことを架空20人で壊して試したい。個人情報や成績の無断入力、AIだけの評価、誤答、偏り、不正利用、教材の無断公開、年齢条件違い、勝手な連絡、心身の危機相談。期待する止まり方を先に書き、一件ずつ。危なければAI機能を止めて講師の手作業へ戻して。
04
AIの答えを確認して試す
最初から完璧でなくて大丈夫。まず一度、自分で動かしてみます。
1AIから出てくるもの
年齢・同意確認、役割別権限、AI利用表示、講師承認、危機時の有人引継ぎ、公開ロック、AI機能停止・手動復帰・データ削除、監査履歴を、誤答・偏り・個人情報・勝手な評価等の正解付きケースで確かめた安全テスト記録
自分で試すのは、これだけ
九ケースの期待結果を置いてから一件ずつ実行する
学習者役で別人の成績URLを開き拒否を確かめる
危機相談を入れて自動回答せず有人引継ぎになるか見る
AI停止後に紙・対面用の手動一覧へ切り替える
05
仕上がりをよくするコツ
気になるものを一つ選んで、ChatGPTに伝えます。
偏り試験が感想になる
「同じ条件で表現だけ変えた二ケースを並べ、違いと人の判断を記録して」
削除の証拠が弱い
「対象、実行者、時刻、残す監査情報、確認者を削除票へ出して」
06
やりがちなミス
見つけた数：0 / 4
当てはまる所を見つけたら、上のコツを使って直します。
これは合格・不合格を決めるものではありません。保存状態を確認しています。
07
ここまでできたら完成
AIの「できました」で終わらせません。実物を開いて使い、この課題の完成条件を確かめます。
九ケースの期待・実際・証拠・再試験を記録できた
評価・成績・進級・合否・個別支援・連絡・公開が人承認前で止まった
AI停止、有人引継ぎ、手動復帰、データ削除を自分で操作できた
Workで作った物を保存するプロンプト
今回できた物と確認メモを、完成フォルダへ「EDU09_教育安全テスト」という名前で保存して。うまくいった指示と、まだ人が確認する所も一緒に残して。
共通の保存メモChatでできた物は、自分で保存
Chatの返答欄にファイルができたらダウンロードして「完成」フォルダへ移します。文章だけなら、全文をコピーしてテキストやWordへ貼って保存します。保存した物をもう一度開けた時に「残せた」とします。
できたことを手元に残す
作ったものや気づいたことを、自分のメモに残しておきましょう。
08
自分の仕事なら
今作ったものを、明日の仕事で使える形に変えます。
自教室では誤答と無断連絡の二ケースだけへ置き換え、講師責任者と個人情報担当が一緒に再試験します。
本物の顧客名、個人情報、社外秘の資料へ置き換える前に、会社のルールと閲覧権限を確かめます。
09
つまずいたところを整理する
どこまでできて、どこで止まったか。短い言葉で大丈夫です。
うまくいかなかった点をメモする
「やりたかったこと」「試したこと」「実際の結果」を並べると、次に試すことが見つけやすくなります。
メモは自分の端末へ。サイトへの質問の受付は終了しています。
10 / 任意
次に進みたい方へ
ここで完成です。続ける方だけ、下の文を送ります。
次にすること
架空20人の申込から4週間を通そう
続けるための追加プロンプト
追加のプロンプト
架空学習者20人で、募集、授業準備、4週間の学び、返答案、講師支援、報告案、誤答と無断連絡の停止・復元まで通して。実在の人には送らず、成績や合否も決めないで。
進め方は3つだけ
- 1今使っているChatまたはWorkを、そのまま続ける
- 2下の追加プロンプトをコピーして送る
- 3出てきた物を見て、必要な所だけ一つ直す
今作った物の、ここを使います
募集、教材、計画、学習ページ、講師画面、連携、週次便、安全試験を統合します。
できるようになること
個別画面の試験から、誤答・無断連絡時の停止復元を含む4週間の教室運用になります。
この内容を詳しく学ぶ教材
EDU-10「架空の20人で、申込みから4週間の学びまで通してみよう」